domingo, 15 de abril de 2018

¿LIBROS GRATIS, DE VERDAD?

PROPUESTAS DE MEJORA PARA LA LEY DE GRATUIDAD DE LIBROS. Según ley del 2/2018 de 26 de marzo.

PROMOVER E INCENTIVAR EL TRABAJO POR PROYECTOS.
Facilitar al docente la gestión de puesta en marcha de un proyecto, teniendo éste que presentar el proyecto al finalizar el curso y no al principio como dice la ley.
Gratificación del proyecto presentado, que se de una aportación económica al centro, y que el centro destine esta aportación a los niveles que estén trabajando por proyectos con libertad para la compra de cualquier material, destinado al desarrollo del proyecto.
Que el proyecto presentado por el docente, pueda ser variado en contenidos, según las características del entorno y alumnado.

        PERSONAL PARA LA GESTIÓN DEL PROGRAMA.
Para la gestión del programa será necesaria la contratación de administrativos para reforzar el personal en los centros, docentes voluntarios a los cuales se les de una compensación económica por gestionar el programa.
Que el trabajo que conlleva la gestión del banco de libros, se desarrolle en horario no lectivo.

REGULACIÓN DE NORMAS Y FUNCIONAMIENTO.
Es importante que todos los centros tengan las mismas normativas de desarrollo del programa, y las mismas condiciones de mantenimiento de los libros, y las mismas sanciones  a las familias que no devuelvan los libros en condiciones para su reutilización.

AMPAS Y FEDERACIONES
Incentivar a las ampas y federaciones con subvenciones para actividades extra escolares, con el fin de poder pedir ayuda en la gestión del banco de libros, ya que hasta ahora la labor que se está haciendo no es reconocida por la administración.

IMPLANTACIÓN DE GRATUIDAD ¿ DESDE QUE CURSO?
Para poder aprovechar los libros que hay actualmente en vigor (con el consiguiente ahorro en gastos)
En el curso 18/19 se debería de implantar la gratuidad en los niveles pares, (es decir: 4º 6º primaria y 2º 4º ESO) realizándolo así se aprovechan los libros actuales que cuentan con una vida útil de 2 años los de primaria y 3 años los de secundaria.

En el cuso 19/20 se pueden incorporar los cursos impares, (es decir: 3º 5º primaria y 1º 3 º ESO)
realizándolo así en estos cursos se comprarían libros nuevos con una vida útil de 4 años.

En el curso 20/21 se implanta en el resto de niveles (1º 2º primaria, aula abierta, FP básica Y Enseñanza Especial)
De esta forma no se quedará ningún alumno/a activo actualmente sin llegar a la gratuidad de libros, excepto el que curse este año 4º ESO.

Todas estas propuestas se las hemos pasado a la Consejería, hemos estado reunidos, nos piden las propuestas para poder mejorar, pero nos sentimos engañados y con sensación de tomadura de pelo cuando previa a nuestras reuniones salen noticias como esta.

http://www.laverdad.es/murcia/aplicar-gratuidad-libros20180412011653-ntvo.html

Donde queda claro que ya lo tienen todo más que preparado para empezar a trabajar, sin importar las propuestas que nos piden a las federaciones y a los centros.

En San Pedro del Pinatar  a 15 de abril de 2018.